DVD: Cookies, kunsteducatief erfgoedproject voor secundaire scholen  

Deze dvd toont een film over 2 Cookies-projecten die in 2007-2008 plaats vonden in KTA Gent en KA Grimbergen.
Daarnaast vind je er interviews met leerkrachten, kunstenaars en de projectoördinator op terug. Zij vertellen over het wat en hoe van Cookies, hoe het creatief luik in hun schoolproject werd ingevuld, hoe binnen de lessen de link met het erfgoedthema werd gelegd, op welke moeilijkheden ze stootten, ...
Tot slot staan er een ook een aantal documenten op de dvd die je op de computer kan bekijken. Die bevatten een stappenplan voor het opzetten van een Cookies-project, een voorbeeld van een begroting, een voorbeeld van een invalshoekenschema, ...

Deze dvd is gratis te bestellen via info@veerman.b of 03/290 69 66 

 











   
 
  Koken met Cookies  
De hernieuwde aandacht voor erfgoed is een feit. De Veerman liet de kelk niet aan zich voorbijgaan en zette samen met de provincie Vlaams-Brabant, in het kader van Breedbeeld, het project Cookies op. Cookies is een kunsteducatief programma dat jongeren stimuleert om erfgoed op een actieve manier te exploreren. Meer nog: het wil hen vanuit een eigentijdse visie hierop laten reflecteren.

Door de rijkdom van de vele Cookies-projecten die werden opgezet in zowel algemeen secundaire, technische als beroepsscholen, groeide de behoefte om de kennis te delen. Dat resulteerde in een boek met ervaringen en een stappenplan voor het opzetten van een Cookies-project.

Het boek 'Koken met Cookies, handleiding voor het opzetten van kunsteducatief erfgoedproject in secundaire scholen' kan besteld worden bij De Veerman tegen kostprijs + verzendkosten (6,56€): info@veerman.be of 03/290 69 66

 

 

 

 


Vormingspakket "Afgestoft en opgeblonken"


De Veerman merkte in de loop der jaren dat het niet evident is voor leerkrachten om activiteiten en projecten op te zetten rond erfgoed. Daarom ontwikkelde de organisatie een vormingspakket voor leerkrachten uit het secundair onderwijs.
Er wordt gewerkt met een grote verscheidenheid aan voorbeeldvoorwerpen waarmee de verschillende fasen van werken met een erfgoedthema doorlopen worden.
In het eerste deel wordt vooral gefocust op technieken om zoveel mogelijk verschillende invalshoeken en aansluitende lesinhouden van zo'n voorwerpen te ontdekken.
Ook het ontwikkelen van kunstzinnige activiteiten rond het erfgoedthema staat centraal. Deze laten ons immers toe om vorm te geven aan ons verhaal, onze reflectie op het verleden.

"Afgestoft en opgeblonken" is geen lesmap. Het is een actieve training van 1 of 2 dagen voor leerkrachtenteams waarbij technieken worden aangereikt voor het opzetten van lessen en activiteiten rond een erfgoedthema.

 

Wil u de nascholing "Afgestoft en opgeblonken" bestellen?
Neem tijdig contact op met projectcoördinator Annemie Geerts.